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：“那怎么就是画画呢？” “我小时候学过一点有底子，而且乐器什么的我也不会啊。” 他觉得宋凡说的有道理，稍晚的时候跟谢知行打电话还问：“你说我学艺术怎么样，就弹钢琴。” 谢兴文在家里做饭, 谢知行跟着打下手, 他把鸡蛋打进碗里, 一边搅拌一边说：“行啊, 那你就是艺术生里文化课最好的, 文化生里弹钢琴最好的。” 童朔听得美滋滋, 可也就这么一说, 弹琴就是兴趣爱好，他成绩巨差的时候都没想走艺术生这条路，如今眼看都要称霸文科班了，再去搞这个就更没必要了，况且艺术生也并不轻松。 想到宋凡以后要熬夜画画的艰苦样他就不好受了，马上上网给宋凡买了一套画具，也算是为他在通往艺术的道路上增砖添瓦了。 他问谢知行：“你放假在家里都干什么啊。” “锻炼，看书，做饭。”谢知行说着的时候谢兴文已经热好了油把蛋液倒进锅里。 “刺啦”一声响。 童朔耳朵特好使，马上问：“你们炒什么呢？” 这个小吃货，谢知行好笑，说：“西红柿炒蛋。” “经典菜品啊。”童朔说：“我也想吃。” “嗯，让家里给你炒一个。” 童朔自闭了，这怎么听不懂人暗示呢，那家里炒的，跟谢知行炒的，能一样吗？ 他说：“我不让家里炒，我自己学呢。” 谢知行给他爸递盘子：“行，那你努力。” “啊？”童朔张大嘴巴，这就完了啊，他沉默半天，憋出一句：“学会也不给你吃。” 谢知行哄他：“那我学会了给你吃。” 这还差不多，童朔满意的挂电话，上游戏做了几个小任务后回房间学习。 另一边，谢知行跟谢兴文吃饭，谢兴文看着儿子欲言又止。 谢知行也不问他，憋不住了自然会说。 果然，饭快吃完谢知行要收拾碗筷的时候他爸开口了：“知行。” 谢知行：“嗯？” “你是不是……谈恋爱了？” 谢知行说没有。 谢兴文不信，他当了那么多年班主任，孩子的心思一抓一个准，看他打电话那样儿就觉得有问题。 见儿子不承认他也不勉强，只是说：“你从小就有主见，知道什么该做什么不该做，别拿自己的前程开玩笑，也别耽误人家女孩子。” 这些说教的话放在以往谢知行是不在意的，可重生一次再次听到时，却有着另外一番感悟，青春从来都不是用来挥霍的，真等到多年后回首往事时才追悔莫及就什么都晚了，他看着谢兴文，认真道：“我都知道，放心吧爸。” 谢兴文点点头继续吃饭，等吃完饭刷碗时又忍不住问：“是老李家的静静吗？你俩从小就玩儿的好。” 谢知行在沙发上摆弄手机，听到这话头也没抬就说不是。 老谢同志打探消息未果有些遗憾，又旁敲侧击了一番，结果儿子愣是什么也没说，弄的老谢同志抓心挠肝的，回想了半天也没想起来家长会上谢知行跟班里哪个女孩子走得比较近，父子关系好不容易缓和，他也不想惹儿子烦，因此只能遗憾作罢。 寒假没过多久就到春节了，过年是传统节日，四处洋溢着喜气洋洋的气氛，童谨今年还是没能回来，只能远隔重洋通过网络与家人通讯。 相互问候了一番生活工作和学习后童谨奇怪：“朔朔呢？” 家里人都在客厅，就是没有弟弟童朔的影子。 秦漫往楼上看了一眼说：“打电话呢，说是要挨个给同学送祝福。” 童谨才不信，弟弟什么德行他可太清楚了，童谨直言道：“他能有这样的觉悟？” “别这么说弟弟。”秦漫说他：“童童这学期可上进呢，期末考试考了年纪第五，下学期开学就能直接进火箭班。” “是吗？”童谨说：“那我一会儿直接给他打，你们早点休息。” 童朔坐在阳台的躺椅上看满城烟花一个个升入空中，绽放，消散，在黑色的夜空中留下绚烂的光芒。 他举着手机问：“好看吧。” 对面的谢知行说：“嗯，好看。” 童朔得意：“那必须的，我这个位置观景最佳。” 谢知行笑了一声，叫他“童童。” “怎么了？” 谢知行说：“新年快乐。” 正好有一颗巨大的烟花绽放，空中的光亮映红了童朔侧脸，外面有些喧闹，他喊了一声：“新年快乐。” 不知是不是巧合，手机正好显示下午13：14，童朔心中微动，又叫了一声：“谢老板。” “怎么了？” 他张了张口，想说些什么又不知到底该从何说起，对面还在等着，他一紧张来了句：“恭喜发财，红包拿来。” 谢知行又笑了，声音低沉又温柔，他说：“叫哥哥就有红包。” 谢知行本来就比他大，童朔叫起来毫无障碍，中气十足来了声：“哥哥！” 谢知行无奈：“别用梁山好汉的调，你是李逵吗？” 怎么能是李逵呢，他不乐意：“我这智商和相貌怎么着也得是个小李广花荣或者智多星吴用吧” “想不想要红包了？”谢知行说他：“重新叫。” 他皮起来小嘴叭叭的，可一正经就害羞，扭捏了半天叫了声：“哥哥。” 谢知行很满意，鼓励道：“再叫一声。” 第一声叫出来后面就容易多了，况且只是一句哥哥，童朔脸不红心不跳了，对着手机哥哥哥哥的叫个不停。 谢知行还没答应呢童谨的电话打了进来，QQ通话直接自动挂断，童朔盯着手机反应了一下才意识到这不是谢知行，他重色轻兄弟，接起电话特别六亲不认：“干什么啊童大。” 童谨冷笑：“童二你找揍是不是，自己猫房间里干什么呢？” “没干什么啊。”童朔特别无辜：“我红包呢。” “等会儿给你发。”童谨说：“听说你期末考的不错。” 他假谦虚：“还成吧，年级第五，还有进步的空间。”